戦いの経験が今に活きる
就労準備型放課後等デイサービス　トランジットジュニア lit

こんにちは。札幌の就労準備型放課後等デイサービス「トランジットジュニア lit」です。
就労準備型放課後等デイサービス「トランジットジュニア lit」は、将来の就職に向けて、13〜18歳（中高生）の世代が必要な働き方・働くスキルを学べる場所です。

かつて。私が大学生…
そう、UNIVERSAL STUDENT ME だったころ。

研修生として1ヶ月間、病院での実習を行った。

そのとき教わった先生は、それはそれは明るく優しい人だったが、ときに厳しくもあった。

「昨日の日誌、意味わかんない」
「出来事と考察が一緒の文章として書かれてるから、読みにくい」
「こんなに長い文章、忙しい相手は読んでくれない。もっと簡潔に」

慣れない8時間労働。
緊張の中、初日を終え帰宅し、泥のように眠り、朝の4時から書いた日誌は、提出した瞬間に一蹴された。

『そ、そんなの、最初に教えてもらってないよ………！！！！！』

３５℃を超える真夏日。
冷房のきいた部屋で、汗はすっかり引いて、身体は冷えていたのに。目頭だけが熱かった。

「『雑談の中で〇〇という発言があり、〇〇の病状が強く出ているように感じｔ』…おっと、出来事と考察は分けるんだ。文が長いし。消し消し」

教えてもらったことを意識して、文章を書く練習をする。
自分のクセを修正することは、それはそれは苦痛に感じた。

翌日。
「これは、なんのためにやってた？何を思って行動した？目的は？その日の目標はなんだった？そういうことを書いて」

『はっ、はっ、はっ！！も、目的ですか！！？？なんも考えてないー！』

お給料をもらう以上、自分の行動の目的や意味を考えなきゃいけないのか！
そして結果を報告しないといけない！
日々をこなすだけで大変なのに！ひえぇぇぇ！

戦いに戦ったあの夏の記憶は、もう10年以上前だけど、
今も、ちゃんと覚えている。

出来事と考察を分けると、変に偏った考え方が防げるし。
どこまでが実際に起こったことで、どこからが私の考えなのか整理ができる。

目標を立てることで、「なんのためにこれが必要？」「準備することは何？」「どこまで進んでる？」「どんな結果が出た？」と物事の全体を意識しながら動くことが出来る。

私は完璧なんかじゃないけど。
どんなことにも、そうやって活きる経験があるって知ってるから。

みんなの今も、将来に活きる経験として、大切にしていきたい。

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