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アセスメント
就労準備型放課後等デイサービス トランジットジュニア

こんにちは。札幌就労準備型放課後等デイサービストランジットジュニア」です。
就労準備型放課後等デイサービストランジットジュニア」は、将来の就職に向けて、13〜18歳(中高生)の世代が必要な働き方・働くスキルを学べる場所です。

毎週、新米スタッフが気になった単語や制度を紹介しています。
今回は、アセスメントについて。
過去のブログで、個別支援計画やモニタリングについてご紹介していました。この個別支援計画やモニタリングと結びついているようですが、どのようなものなのでしょうか?

まず先に、アセスメントと関わりがあるモニタリングや個別支援計画について触れておきます。

個別支援計画

個別支援計画とは、支援を受ける子どもたち一人一人ができるようになりたいこと、そしてその目標に向けて、子どもたち自身で取り組むことやスタッフがどのようにサポートするかを計画表としたものです。

モニタリング

モニタリングとは、上の個別支援計画で立てた目標に対しての取り組みを、一定期間後に確認するというものになります。簡単に言うと、目標の振り返りを行うということです。

アセスメント

アセスメントは、個別支援計画を作成する前に行うものです。放課後等デイサービスなどの施設を利用する前などに行われます。
支援を受ける子どもたち一人一人に対して行い、得意なことや生活のうえで困っていること、困っていることをどう解決していくか、といったことを面談形式で確認していきます。課題を把握することが、適切な支援を行うことに繋がるからです。

このアセスメントの結果をもとに、どういう支援を行うか内容を検討し、個別支援計画の原案を作成します。そしてこの原案について支援をするスタッフから意見を集め、修正したものが個別支援計画となります。

今回は、アセスメントについて紹介いたしました。
また次回、気になった単語や制度についてご紹介いたします。

お気軽にお問い合わせください

現在、札幌就労準備型放課後等デイサービス「トランジットジュニア」では、将来の就職に向けて学びたい中高生の方やその保護者のみなさま、学校やクリニックのご担当者様からの見学・利用体験・ご相談・ご質問などを随時受け付けております。
障害者手帳療育手帳をお持ちでない方も、医師の診断があればサービスを利用することができますので、お気軽にお問い合わせください。

就労準備型放課後等デイサービス
トランジットジュニア


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