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メモが苦手!自分に合ったメモを作る!
就労準備型放課後等デイサービス トランジットジュニア lit

こんにちは。札幌就労準備型放課後等デイサービストランジットジュニア lit」です。
就労準備型放課後等デイサービストランジットジュニア lit」は、将来の就職に向けて、13〜18歳(中高生)の世代が必要な働き方・働くスキルを学べる場所です。

litは、月・火・水に空きがあります!先着順で埋まるのでお問い合わせはお早めに!


学校での軽作業や、職場実習でのアドバイス。

「言われたことを忘れないようにメモすること!」

Iさんは少し困ってしまいました。
先生が言うこともわかるけど……
メモするって、何を、どう、メモしたらいい?

メモって、案外難しいんですよね!

教わったことの要点をまとめて、
それを言葉にして書いて、
メモした内容と同じ状況が来たらそのメモを見直して、
メモした注意点を守って行動。

メモする習慣がないと、
なんて書けばいいかわかんないし、メモしたことだって忘れちゃう。

さっそくIさんと作戦会議です。

作業手順は覚えてるけど、毎回おんなじ注意を受ける。〇〇は丁寧に!〇〇にならないように確認!忘れるならメモするんだよ!って」

「なにをメモしたらいいか、イメージできる?」

「なにをメモするか、わかんないです。言われたことは分かるけど…」

「じゃあ、自分専用のメモ用紙を作ってみよう!」

エクセルカリキュラムで、作業のときに使うメモ用紙制作を行いました。

ペンケースに入る大きさで、事前に各項目を入れたメモを。

まずはこんな簡易的なメモから。

メモする、見返す習慣をつけてもらう練習を始めました。

始めてみると、「あれ?作業を始めちゃったからメモする時間がないぞ?」とメモのタイミングの難しさも感じていました。

そう、そうなんです。

「メモする」って純粋で単純そうなことなんですが、案外難しくて、メモを習慣化するまでは、なかなかうまくいかない。

ただ、大人になってから作業内容からメモの取り方まで教えてくれる会社はほぼゼロ!
ってことは、学生のうちにある程度マスターしておかないといけません。

Iさんは、慣れないメモに向き合いながら、作業を正確に行うために進んでいきます。

年度がかわる頃には、すっかりメモ魔になってたりしてなぁ~。

今後の成長に期待です!

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